Plan de contingencia educativa Actividades para la semana del 23 al 27 de marzo de 2020 Hola a todos un abrazo, acá están las actividades para ejecutar en casa durante esta contingencia. Recuerden leer bien las propuesta de las actividades, ir resolviendo poco a poco “no es un castigo, penitencia o competencia” , la idea de estas actividades son evitar que los niños pierdan el hilo de lo que se viene desarrollando en las clases e ir investigando sobre otras que luego se desarrollaran en clases. Es importante que los familiares acompañen o guíen este proceso (evitar hacerle las actividades a los niñ@s), Una vez terminada la cuarentena estaremos discutiendo, analizando y evaluando las actividades desarrolladas. En esta oportunidad les enviaré un compendio de actividades para desarrollar y otras que son complementarias de estas mismas actividades. Repito ir trabajando a diario más no todo el día ( hagan un horario
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Actividades para la semana del 16 al 20 de marzo de 2020
Estimados estudiantes, padres y representantes. Actividades a desarrollar (del 16 al 20 de marzo de 2020) por los estudiantes durante estos días de cuarentena colectiva, su apoyo es importante. Observaciones de interés: Enviar a los correos aldrin1978@hotmail.com y lcdo.esp.aldrinperez@gmail.com los ejercicios resueltos. OJO hasta el viernes a las 11:59 pm. Si lo hacen manuscrito en un cuaderno u hoja enviarlo al grupo de Whatsapp, luego entregarlo en físico cuando nos reincorporemos a clases. Los que se salgan del grupo no los volveré a incluir y el que lo haga es responsable de la calificación que obtenga su representado. Las palabras se clasifican según su acento en: Agudas Son las que se acentúan en la última sílaba. Ejemplo: – Re loj , Pas tel , Su bió Estas palabras solo llevan tilde (acento gráfico) cuando terminan en n, s o vocal. Graves o Llanas Son las palabras que se acentúan en la penúltima sílaba. Ejemplos: Pé r